특별히 영국에서는 사교육으로 과외를 하는 경우는 매우 드문 현상이고 , 한해동안 영국학생의 평균 과외비로 지불한 비용은 1 인 당 30 파운드 ( 약 5 만원 , 2005 년 연평균 ) 로 거의 과외 없이 학교교육에 의해서 완벽하게 교육이 이루어지는 것을 볼 수 있다 .
또한 영국은 유치원부터 A 레벨 ( 주니어칼리지 또는 초급대학 같은 것 ) 까지 모든 학생들은 교복을 입는다 . 학생들은 완전히 교사의 통제아래 있고 그리고 공교육이 살아있다 . 따라서 학교교육을 소홀히 하고 과외를 하는 것은 용납이 안될 정도로 학교교육에 중심을 두고 모든 학생들은 학업하고 있다 . 즉 , 학교공부만 잘해도 세계 최고 수준의 대학들을 진학할 수 있기 때문이다 .

영국에는 대학이 100 여개 있고 , 대학은 대개 평준화 되어있으며 , 어느 대학 하나도 만만한 대학이 없다 . 입학은 졸업보다 쉬운 편이지만 , 졸업을 하기 까지는 일정수준에 이르지 못하면 대학졸업은 어림도 없다 . 따라서 영어를 확실하게 해서 영어능력이 확실해야 하고 , 창의적인 학구력이 있으면 얼마든지 세계최고의 대학에서 수확할 수 있다 .
매년 상하이자오통 ( 上海交通 ) 대학은 세계대학 순위를 발표하는데 2005 년 발표에 따르면 영국대학은 세계 10 위 권 안에 2 개가 들어있고 , 100 위 권 안에 11 개가 들어있다 . 또한 세계 500 위 권 안에 영국대학이 무려 42 곳이나 들어있다 . 이 말은 영국대학이 100 여 있다는 점을 감안하면 약 40% 안팎의 대학들이 세계 대학순위 500 위 권 안에 있다는 것을 의미한다 .
미국대학이 3 천 개가 넘는 것을 감안할 때 미국 대학들도 10% 미만으로 세계 어느 나라에도 영국 대학들의 수준 높은 평준화현상을 따라오기는 힘들다 . 참고로 서울대학교는 한국 대학 중에 가장 높은 175 위정도 했다 . 5 백위 안에는 연세대 , 고려대 , 포항공대가 들었다 . 즉 , 한국의 서울대학 정도는 영국의 중위 권 대학중의 하나 정도이다 .

영국인구는 약 5900 만명 (2006 년 ) 으로 남북한 인구보다 더 적다 . 영국은 잉글랜드 , 웨일즈 , 스코틀랜드 , 북아일랜드를 모두를 지칭한다 . 그 중에 잉글랜드가 주축을 이루고 있고 , 잉글랜드 인구는 약 4900 만 명 이다 . 이 숫자는 남한인구 와 비슷하다 . 이 적은 인구가 지금까지 세계 속에서 해 왔던 역할은 과히 상상을 초월할 만큼 큰 것을 볼 수 있다 . 예를 들면 , 캠브리지대학교의 대 선배인 아이삭 뉴톤을 비롯 세계적으로 내노라 하는 인재를 낸 이 대학교 하나만 봐도 지금까지 한 학교에서만 68 명이 노벨상 수상자를 배출했다 . 세계에서 단일 대학으로 가장 많은 노벨상 수상자를 냈다 . 미국의 하버드대학 설립자 하버드도 캠브리지대학 출신이다 . 무려 800 여년의 대학역사를 가진 캠브리지와 옥스포드 대학교 , 약 500 년 전 후의 역사를 가진 세인트앤드류대학 , 글라스고대학 , 에든버러대학등이 있다 . 이렇듯 영국의 힘은 교육에서 비롯되었다 .

세계 역사 속에서 어떻게 이런 인물들이 배출되었을까 ? 또 영국은 어떻게 이렇게 국민들에게 이런 높은 교육을 시킬 수 있는가 ? 그것은 영국의 초 중 고등학교를 한번만 방문해 보면 그 답이 나온다 . 영국 초 중 고등학교의 한 반 학생수는 사립학교는 10~18 명 , 공립학교는 15~25 명이다 . 거기에다가 각종 프로그램을 할 때 보조로 학부모들이 돌아가면서 자녀들 교육의 현장에서 손발이 되어주고 있다 . 예를 들어 수영교육시간이면 어린 학생들에게는 탈의실담당 자원봉사 학부모들이 있어 교육을 돕는다 . 이렇듯 저학년에는 학년별 , 과목별 학부모들이 참여해서 자녀들의 교육에 참여하여 돕다 보니 , 실제적으로 각각의 어린이들에게 스스로 할 수 있다는 용기를 불어넣어주고 개개인 학생과 매우 밀접하게 발달 상황을 체크하고 잡아줄 수 있다 .
그리고 만일 어떤 학생이 한학기 내내 뒤쳐지는 경우는 교육심리학 전문가의 전문 컨설팅을 받게 되고 이를 통해서 분석되어진 아이의 심리상태나 교육의 적응상태를 체크해서 다음학기에 그 아이에게 쏟는 정성은 대단하다 . 이렇게 해서 낙오자를 없애려고 부단히 학부모와 교사들은 노력하고 있다 .

영국의 사립 학교들은 유치원부터 시작되며 , 초등학교 2~3 학년 때부터 그룹을 이끄는 리더쉽 교육을 하고 있고 , 어려서 부터 세상을 이끌어가는 지도자 교육을 받고있다 . 그 만큼 일찍이 큰사람으로 키우기 위해 큰 꿈을 꾸게 하고 , 그에 맞는 리더쉽 교육을 시키고 있다 . 이런 아이들이 성장해서 세계적 지도자가 되는 것은 그리 이상한 일이 아니다 .
이러한 영국의 교육의 힘을 알기에 미국 상류층 지도자들의 가정에서는 자신들의 자녀만큼은 영국사립학교에서 정통영국교육을 받게 하려고 유학을 보내고 있고 , 세계 각지에서 재계나 정계 지도자들의 자녀들이 영국의 사립학교로 오기 때문에 영국은 세계의 인재를 양성하는 밑거름 역할을 톡톡히 해내고 있다 .
그래서 혹자는 이런 이야기를 한다 . 세계의 내노라 하는 지도자들은 그 뿌리가 영국인이든지 아니면 영국에서 교육을 받았든 지 , 그것도 아니면 영국에서 교육을 받은 사람의 제자들일 것이라고 농담 섞인 말을 한다 . 미국의 역대 대통령들을 모두 보라는 것이다 . 대개 캠브리지 , 옥스포드 대학교에서 한 과정은 공부하고 간 사람들이라는 것이다 . 이런 것을 보면 영국이 한국 인구와 비슷한 인구를 가진 나라지만 세계적인 역할을 비교하면 왜 이렇게 많은 노벨상을 받고 , 세계적인 지도자들을 많이 배출하고 있는지 이해 할 수 있을 것이다 . 그만큼 교육시스템이 살아있고 정직한 사회 윤리 속에서 자녀들을 교육하기 때문이 아닌가 생각된다 .